REJESTR SPRAW

w sprawie zamiaru przekształcenia sześcioklasowej Szkoły Podstawowej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Turzu

Na podstawie art. 18 pkt. 9 ust. h i pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (tekst jednolity Dz. U. z 2001 r Nr 142 poz. 1591 z późn. zm. oraz art. 59 ust. 1 i art. 61 ust. 2 w związku z art. 5 c pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 392, z późn. zm.) oraz art. 18 ust. 3, pkt.2 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r. o finansach publicznych (tekst jednolity: Dz. U. z 2003 r. Nr 15, poz. 148 z późn. zm.)

Rada Miejska w Kuźni Raciborskiej

uchwala:

§ 1

Zamiar przekształcenia z dniem 31 sierpnia 2004 r. sześcioletniej Szkoły Podstawowej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym z oddziałem przedszkolnym i klasami I – VI w Turzu przy ulicy Raciborskiej 42 na Szkołę Podstawową z klasami I – III.

§ 2

Uczniowie likwidowanych oddziałów będą kontynuować naukę w Szkole Podstawowej w Kuźni Raciborskiej.

§ 3

Z dniem przekształcenia dokumentację i mienie przekształconej szkoły pozostanie w szkole, o której mowa w § 1, a pracownicy dotychczasowej szkoły staną się pracownikami przekształconej szkoły.

§ 4

Wykonanie uchwały powierza się Burmistrzowi Miasta.

§ 5

Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.

PRZEWODNICZĄCY

RADY MIEJSKIEJ

(-) MANFRED WRONA

Uzasadnienie

1. Na mocy uchwały Zarządu Miasta w Kuźni Raciborskiej z dnia 24. 05. 2000 r. w sprawie określenia standardów w oświacie, szkoły podstawowe ze względów organizacyjnych i ekonomicznych powinny liczyć około 120 uczniów.
2. Ponieważ w roku szkolnym 2004/2005 do szkoły będzie uczęszczało 45 uczniów, w tym trzech uczniów do klasy czwartej, dalsze jej utrzymywanie w obecnym kształcie ze względów organizacyjnych i ekonomicznych jest nieracjonalne. Jednak względy społeczne przemawiają za utrzymaniem klas I – III.
3. Przeniesienie uczniów do Szkoły Podstawowej w Kuźni będzie miało wpływ na poprawę jakości nauczania w klasach IV – VI (obecnie dzieci w Turzu uczą się w klasach łączonych, występują trudności w zatrudnieniu kadry z pełnymi kwalifikacjami – j. angielski, wychowanie fizyczne, ponadto większość nauczycieli uczących w klasach IV – VI to nauczyciela dochodzący).
4. Proponowane zmiany w organizacji Szkoły pozwolą na bardziej racjonalne gospodarowanie środkami przeznaczonymi na finansowanie szkół w Gminie.